量子大学

每个区块均可创建自己的【教育（人力资源）业务】【数字经济学院】区块，彻底摒弃了目前的大学模型，而使用了区块模型，形成了大学教育和区块教育的【双核人力资源】培养模式。
区块所产生的区块链规模、TOKEN的价值承载能力，决定了其【数字经济学院】的教育能力。既区块的价值创造排名即为其【数字经济学院】的排名（类似QS）。

从学术上看

中国链数字经济学院，是一个“研究新资产形态为主体的区块链封闭模型下的教育场景”，同时针对“新资产形态的载体设计、闭环设计、衍生态、市场构建等商科模块”进行成熟商业系统设计与运营输出。
中国链数字经济学院，封装了【传统大学】和【硅谷模型】，同时使用了【区块链】边界约束，其教育特点是：
1：要求学习者，必须拥有新资产，或拥有创造新资产的能力，并能够在入学的第一天就开始新资产的运作
2：针对传统教育的学历，要重视，但是要并行，即既要获取传统学历，又能够获取“新资产学历”。
3：要求学习者以财富积累的阶段性成绩，为新资产学历的评判标准。传统学历按照标准教育考核标准获取，二者不放在相同的模型内考量。